3月5日，在伊犁丝路职业学院（筹备）卫生学院，来自宝应中专的援疆教师刘德阳为该院高护班学生上了一堂“弧度制”示范课。刘德阳应伊犁丝路职业学院（筹备）公共基础部数理化教研组邀请而来，旨在共同研讨数学课堂教学改革创新，提高课堂教学效率。
根据工作安排，刘德阳周一至周五在伊犁州教育局工作，3月5日星期六，时值休息日，而这天伊犁丝路职业学院（筹备）却要正常上课，双方一拍即合，促成了这堂示范课。
示范课的内容是“弧度制”，一节纯概念性的数学基础课，刘德阳将授课主题概括为：绝知此事要躬行——“弧度制”，展示了他鼓励学生躬身实践，通过体验将枯燥的知识有趣化、晦涩的概念生活化的授课理念。
走进课堂走进学生
示范课充分利用信息技术，通过“雨课堂”搭建线上教学平台，学生在手机端完成作业投屏、线上检测、线上评价，充分利用多媒体辅助教学，让枯燥的数学知识活起来、动起来，极大地激发了学生的学习兴趣。
课上，刘德阳充分调动和发挥学生的主体作用，通过小组合作，让学生观察、猜想、验证、测量、应用，学生成为课堂的主人，积极主动，老师变身为观察者、引领者、激励者。课程设计环环相扣、层层递进、步步深入。学生自主探究，开拓思维，教学氛围活跃，教学效果显著，有效提高了学生的数学素养。
在互动评课环节中，刘德阳阐述了本节示范课的教学目标、教学设计及课后反思。参与听课的老师从不同角度对本节课进行点评，听课老师与授课老师均表示收获颇丰。
互动评课
参与听课的老师表示，刘德阳老师的本次示范课活动，对伊犁丝路职业学院（筹备）卫生学院公共基础课教师业务能力的提高、高效课堂的打造、教学改革的促进、信息化能力的提升、学校教学质量的发展起到很好的引领示范作用。数理化教研组将以此为契机，进一步脚踏实地，真扎实干，开创课堂教学改革新局面。
转自伊犁丝路学院（筹备）扫码