宝应县实验小学智读共同体在行动
没有一艘船\能像一本书\也没有一匹马\能像一页跳动的诗行一样\把人带向远方\静静地打开一本书吧\阅读这条路\最穷的人也能走\不必为通行税伤神\静静地打开一本书吧\这是何等节俭的车\承载着人的灵*
——狄金森
生活里没有书籍，就像空气中没有阳光。疫情延迟了开学的脚步，阅读驱散了学生居家的孤独。为积极落实上级部门学生停课不停学的居家学习指导精神，宝应县实验小学以班级为单位，组建智读共同体，开展了丰富多彩的共读活动，亲子阅读，生生共读，师生共读。阅读成为学生每日不可缺失的精神食粮，也成为了他们增知养智的重要途径。书不“孤”读，实验小学在行动。
一、我来推荐你来读
读一本好书，就像交一位益友。居家阅读读什么？实验小学老师们、孩子们以智读共同体为平台，推荐好书，阅读经典。在居家的日子里，一份精美的好书推荐清单陪伴孩子们健康成长，怡情增智。
二、亲子阅读共成长
书香是甜甜的，爱是浓浓的，与爸爸妈妈一起阅读的时光总是美好而又温馨。读一样的书，说一样的故事，孩子与父母也就拥有了共同的语言，有了可以走进彼此内心的密码。实验小学智读共同体倡导亲子共读，在共读中成长，坚定理想信念、涵养文明习惯、丰盈语言智慧。
三、制作书签助阅读
握一手书香，慢慢品读，在收获一段美好的阅读时光后，将一枚精美的书签轻轻夹在书中，记录一段阅读的开始，是一件多么愉悦的经历。如果这张书签是自己亲手制作的，那又有了不一样的意义。实验小学智读共同体开展书签制作竞赛，图文并茂、文质兼美的书签，记录下了一个又一个难忘的读书瞬间。
四、生生共读乐淘淘
读一本好书，总会读到精彩的词句。居家阅读的日子也挡不住小伙伴们交流的热情。在线上直播群里，智读共同体的小伙伴们你一言我一句，好词好句大比拼，看谁说的多。线上交流热火朝天，线下及时记录。“采蜜本”、“拾贝本”、“好词好句摘抄本”，一本又一本。
五、师生共读悦分享
读书的好处不胜枚举，如果只是走马观花，那就白读了。居家学习的日子里，在老师的指导下，智读共同体利用线上开展读书交流会，大胆畅言读后感，与伙伴们分享阅读的收获，让每一本书都能沁润心灵，成为学生成长旅程里的指路灯。
在等待重返校园的时光里，轻轻地捧起一本书，静静地阅读，深深地思考。智读共同体的孩子们虽暂时还不能相聚校园，却可以云端牵手，去共同开启一段美好的读书之旅。
（供稿：吕朝霞审核：杨乃国）
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