年博罗县小学语文教师专业委员会年会
暨教学成果展示会
春华秋实又一年，不负耕耘再丰收。在即将结束的年，小语人一路上默默耕耘，在教学教研上硕果累累。12月23日，翘首以待的教学成果展示大会——“年博罗县小学语文教师专业委员会年会暨教学成果展示会”在京师荟成学校隆重开幕。本次年会由博罗县教师发展中心主办，石湾中心小学和京师荟成学校共同协办。
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小语会精彩瞬间
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大会出席的领导
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我校刘红娟校长致欢迎辞
刘校长对与会的领导、专家以及同仁表示热烈的欢迎。她表示年会的召开，是博罗小语界隆重而盛大的一次教学盛会，更是小学语文学术开放、合作、交流、共享的一次机遇，我校将竭诚为大家服务，保证本次年会的圆满成功！
课例展示
接下来由园洲阵村小学方志瑞、京师荟成学校陈吉平、石湾中心小学董志蒙三位老师带来了三节展示课。
园洲阵村小学
方志瑞老师—《阅读专项训练》
《阅读专项训练》
方志瑞老师带来的阅读专项训练，从概括主要内容和分析人物形象入手，归纳出要素串联法、题目扩充法、关键句摘录法、段意合并法，有讲有练，课堂有效且高效。
京师荟成学校
陈吉平老师—《习作复习》
《习作复习》
抑扬顿挫的语调、充满高亢的旋律，是荟成语文团队的魅力。在陈吉平老师精心准备下，通过语文组多次研讨、精心打磨，最终呈现了一节精彩的习作复习课。
陈老师从学生的作文内容切入，分类选取优秀的作文案例，课堂沉稳不失灵动，细腻而不失睿智。陈老师标准的普通话，浑厚的声音，淡定从容的风格，赢得了在场诸位专家的肯定。课上，陈老师熟练运用思维导图加小组合作的模式，充分展示了荟成学校的教学特色。
石湾中心小学
董志蒙老师—《群文阅读：预测》
《群文阅读：预测》
“学生的思想来自于广泛而深入的研究和阅读。”“‘读’什么决定了学生想什么，‘想’什么决定了学生说什么和写什么”；学生的思想质量和写作质量，取决于他们阅读的质量，也决定了他们思想的高度和深度。
培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本的书，一直是我们探讨的话题。董志蒙老师带来的“群文阅读——预测”对这个话题作出了新的诠释，同时也引发了在场小语老师对今后阅读教学方向的思考。
宣读论文
不同学校的老师作了简要的优秀论文宣读，展示了一年以来取得的教研成果，分享了丰富的教学经验，让在座的每位老师都受益匪浅。
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总结与点评
最后，博罗县教师发展中心小学语文研训师、博罗县小学语文教学专业委员会秘书长叶志英对一年来博罗小学语文教学工作进行了总结，简要汇报了今年师生的获奖情况，并从五个方面对三节展示课作出了指导性的点评：
叶老师指出三节展示课目标明确，定位清晰，落实语文要素和人文要素；环节设计精心，各具特点；充分尊重学生，把课堂真正还给学生；教给孩子们答题技巧；老师的基本功扎实，语言亲切、充满激情，评价语言机智，应对课堂生成的能力高深。
此次活动对我校课堂改革、课程建设、教师培养、学校特色打造等方面都起到了积极的推动作用。在各级领导的关怀以及社会各界的