五年级的*子凌小朋友告诉记者，通过三个多月的诵读活动，自己和同学们对古诗词的兴趣更浓厚了，有些经常默写出错的诗句现在也滚瓜烂熟。
经常会朗诵《蚕》、《西江月》、《浪淘沙》等诗词，诵读经典激发了我们对古诗词的兴趣，提升我们的记忆力，对阅读和写作能力也有很大帮助。
*剑芳的儿子在读四年级，以前孩子回家几乎不读古诗，一提起写作文总是丈二的和尚摸不到头脑，经过这段时间的诵读，不仅提高了古诗词的背诵默写能力，还使孩子的写作思路更加清晰，行文更加流畅了。
孩子的文化修养提高了，写作能力也大幅度提升。
据了解，课后诵读活动是该镇营造书香文化氛围的新探索，充分利用碎片化时间，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯，激发学生的学习热情和兴趣，弘扬中华民族优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。目前，该镇已有10所学校陆续开展此类活动。除此之外，长宁镇中心小学还开展了经典诵读兴趣班、每周一节的阅读课等活动，大力营造书香校园活动。
下来，该镇各学校将会一如既往地开展好经典诵读活动，寓教于走，让碎片化时间为学生的成长“添砖加瓦”，帮助学生养成节约时间、随时随地自主学习的好习惯。
有趣又有意义将枯燥书本知识融入日常生活编辑文明博罗来源
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