提示：点上方↑"诺尔康人工耳蜗"倾听梦想的声音
5月31日，昆明博爱聋儿康复中心正式成为了诺尔康定点康复机构及售后服务点。这意味着昆明博爱聋儿康复中心可以为所有在云南的诺尔康客户提供产品配件购买、维修、调试等售后服务。
诺尔康售后服务点指各类语训学校、康复中心通过协议、授牌成为诺尔康售后服务点。诺尔康将对服务点教师进行专业培训，教师可在第一时间处理各类诺尔康产品使用问题，减少客户因维修、调试等原因产生的时间、金钱消耗。服务点可独立完成诺尔康产品设备调试，并进行集中式管理，快速排查问题原因。售后服务点还可提供客户与专业人员面对面沟通交流机会，让客户享受更好的售后服务。
目前，全国共有余个诺尔康售后服务点，分布于各个省市自治区，且还在不断增设中，为客户提供“家门口”的专业服务。
诺尔康售后服务点分布图
昆明博爱聋儿康复中心简介
昆明博爱聋儿康复中心创办于年。年在昆明市民*局登记注册，同年，经昆明市残疾人联合会同意，将“昆明市聋儿语训康复中心”授牌设置在博爱。年1月，博爱成为中国听力语言康复研究中心（原中聋）认定的国家人工耳蜗术后康复定点机构。年10月，云南省残联认定成为省残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”聋儿（人工耳蜗）项目定点康复机构。年参加昆明市残联*府购买康复服务试点,经专家组评审成为昆明市儿童康复定点机构。
昆明博爱聋儿康复中心
昆明博爱聋儿康复中心荣誉资质
博爱严格按照国家项目要求进行康复教学。年至年期间共收训聋儿0余名。目前，中心有教师23名，听力师3名；特教教师与学生比例为1:8。教学场地：室内平米，室外活动场地平米。教学区、生活区、活动区分布合理；多媒体教室、绘本室、感统教室、测听室、家长培训室等各室设施设备齐全，为听障儿童全面康复提供保障。
博爱不断提高教师的业务水平，保证孩子的全面提升，定期委派老师轮流到北京中国聋儿康复中心进修听觉口语法，到台湾的听语障碍科学研究所进修言语矫治等课程。全体老师每年都会轮流参加全国听障儿童康复专业技术人员轮训班，并取得合格证书。每年度项目结束后孩子的入普率为77%左右。
中心始终坚持以孩子为本，坚持科学的训练方法，认真负责的工作精神，力争让前来接收训练的儿童各方面能力得到提高，更好地适应社会环境。
师资团队
李颖，办公室负责人，中管院特需儿童中级康复教师，国际注册高级感统教育指导师，医教结合综合康复中级康复师。
向琳琳，集体课班主任兼集体课负责人，四川教育学院学前教育专业，幼儿园教师资格证，听力言语康复专业技术中级证书，国际注册高级感统教育指导师。
张慧丽，个训课教师兼教研组长，济南大学特殊教育专业，高级中学教师资格证，听力言语康复专业技术中级证书，医教结合综合康复中级康复师，心理咨询师三级。
蒋玉琼，个训课教师，南京特殊教育职业技术学院社区康复专业，小学教师资格证，听力言语康复专业技术中级证书，助听器验配师资格证
龙静，个训课教师，昆明医科大学听力与言语康复学专业，听力言语康复专业技术初级证书
杨互再，个训课教师，重庆师范大学特殊教育专业
付文丽，个训课教师，昆明医科大学听力与言语康复学专业
张丽仙，个训课教师，云南工商学院学前教育专业
赵桂华，集体课班主任，红河州民族师范学校幼师专业
*冬鋈，集体课配班教师，山东协和医学院临床专业
李彤洋，集体课配班教师，南京师范大学学前教育专业
诺尔康在昆明博爱
截止于目前，已有数十名诺尔康人工耳蜗客户在昆明博爱聋儿康复中心进行康复学习，他们有的已经毕业，走向社会，有的正在学习。每一天，他们都在进步着，蜕变着。5岁的小欣妍便是其中一名。
小欣妍
欣妍刚出生便被确诊为先天性听力障碍，无缘有声世界。年，诺尔康人工耳蜗架起了她与有声世界的桥梁。年3月，欣妍来到昆明博爱聋儿康复中心，开启了康复之路。
欣妍康复效果视频
欣妍康复效果视频
在老师们的辛勤教导下，在诺尔康人工耳蜗的时刻陪伴下，欣妍如即将展翅离巢的幼鸟，外面是广阔的天空与璀璨的未来。
昆明博爱聋儿康复中心