⑴ 通过群发消息功能实现英语资讯定期推送。教师把教学内容以文本、图片及视频格式传输到公共平台上，通过订阅号定期群发学习消息，学生可以随时点击进行学习和查阅资料，上课时由学生针对教学内容开展讨论。
真正用通篇只出现“你”的第二人称视角写作的文章不多，大多数的故事中往往既出现“你”，同时也出现“我”与“他”。但第二人称叙述那强烈的感情倾向总会让读者热血沸腾，一个“你”字，仿佛他乡遇故知，邻里成亲人。
李响与陈西贝