为充分挖掘本土资源，开展幼儿园课程资源的建设与研究工作，提高教师课程资源的运用、组织与实施能力，年5月26日上午，宝应县课程游戏化共同体第四小组全体成员，在山阳镇中心幼儿园周婵园长组织下，大家相约云端，开展了以《共探资源共同成长》为主题的线上教研活动。
本次教研活动共有三个环节，首先，山阳镇中心幼儿园周婵园长围绕课程资源地图建设，向大家作了题为《按图索骥共探资源》的专题讲座，她从周边资源地图、园内资源地图、户外资源地图、班级资源地图四个方面，向大家阐述在课程资源地图的绘制与运用过程中，教师如何整合多方资源、拓展经验、优化组合、动态管理幼儿园课程资源地图，充分体现了资源地图在课程实施中的教育价值；其次各班级教师围绕周边资源在课程中的运用，作了班本课程故事分享，小班课程故事——《田螺的秘密》，从幼儿兴趣入手，以问题为导向，注重幼儿在活动中的探索与操作，呈现幼儿在探索中的一次次发现与成长；中班课程故事——《遇见芦苇》巧妙地利用芦苇这一自然资源，分享其在班级各个活动区中的运用，真正做到一物多用，一物多玩，体现幼儿在玩中学、学中玩，激发幼儿的探究欲望。大班课程故事《瞧一“桥”》，以身边社会资源，向大家展示了幼儿在科学探索、建构游戏、艺术表现等方面的技能与良好学习品质；一个个精彩的课程故事背后蕴含着无穷的教育价值。最后大家围绕话题，开展积极的研讨与交流；整个活动大家在线上认真倾听，积极参与其中，保持良好的教研质态。
本次线上教研活动，为大家搭建了一个相互学习与交流的平台，老师们也纷纷表示，将不断践行幼儿园课程游戏化、《指南》和《纲要》精神，继续围绕课程资源的建设开展研究工作，拓展幼儿园的课程资源建设与应用的能力，提升幼儿的新经验，让幼儿的学习走向更深度的探究。
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