黄炎庆
江都县樊川中学从年开创到年校庆的30年中，全体师生在党和政府的领导下，在樊川地区教育史上写下了光辉的一页。
樊川中学首任校长邓炎培，高邮送驾桥人。因为他是笔者在江都师资训练班的学兄，过从甚密，年方25岁，就走上了领导岗位，所以在年8月某天上午，特地到樊川中学看他，别无他意，相见甚欢。因而对樊川中学办学之初以及后来的情况都有所了解。
年底，江都县教育局批准创办樊川中学，同时下达经费。第二年春节后，樊川中学的创业者邓校长和谢会计请来扬建公司前来施工，在樊川镇南首，原泰山行宫（俗称东岳庙）的遗址上，清除了瓦砾堆，盖起了两个教室、两间办公室、三间伙食房。八月下旬，招收初一新生两个班人。同时，由国家分配的谈大政（后改名谈大正，后调往上海，升任华东政法学院语文系、法学系双教授）、栾留章，又调进张玉兰、顾绣等6人，合计教职工8人，与同年9月1日如期开学。屈指算来，樊川中学历史以逾花甲。
网络图片与内容无关樊川中学的前三十年，学生数从人猛增到人，从2个班的初中发展到是四轨制完中的24个教学班。教职工从8人发展到近百人。校园面积从平方米扩大到平方米。
樊川中学排除了“左”的干扰，医治了十年动乱的创伤，全面贯彻党的教育方针，办学思想与时俱进，教学方法不断改革，教学质量稳步提高，学校声誉名闻遐迩。
前三十年，樊川中学为国家培养了名初中毕业生，名高中毕业生。恢复高考制度以来，又为高校输送了名新生。
樊川中学从初创到发展，变化巨大，体现了党和政府对教育事业的发展和良好期望，体现了樊川地区各乡镇领导、各兄弟单位和热爱教育事业的志士仁人的关心和支持，也凝聚了过去和现在的老师们的心血和汗水，他们艰苦创业，把自己的青春和毕生精力贡献给樊川中学的教育事业，他们是点不尽的蜡烛，他们是永不后退的人梯，他们的辛勤劳动应该受到党和人民的赞誉！且看：
年，省体委、教育厅授予樊川中学省体育传统校先进集体。
年，樊川中学党支部被评为先进党支部。
年，樊川中学被评为江都县教育系统先进集体。
年，张善庆老师被评为省群众体育先进工作者。
年，丁嵩老师被评为省业余体校优秀文化教员。
年，栾留章老师被评为省优秀教育工作者。
此外，每年都有一批老师被评为县、镇优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、优秀职工，不再一一介绍。
樊川中学前三十年中有名初、高中毕业生，为祖国，为人民做出较大的贡献，限于篇幅，仅能择取几位介绍于后。
六五届初中毕业生张增荣，是樊川中学输送的第一个空军飞行员，曾任空军某飞行大队大队长。
七零届高中毕业生蔡雨萍，任扬州广陵区委组织部副部长、人大副主任。
七五届高中毕业生吴国华，考入解放军外国语学院，留校工作，担任教授。年走上领导岗位，年晋升为中将，年，任火箭军司令员，年参与天安门检阅，是五位中将指挥官之一。
七五届高中毕业生闻道才，回乡担任支书、樊川镇党委副书记、小纪区委书记、宝应县委书记、扬州市副市长。
在樊川中学的校友中，他们有的在国内外高校深造。
七五届高中毕业生张晓鹤，在美国加利福利亚大学留学。
八一届高中毕业生闻道秋，在同济大学读研究生。
八三届高中毕业生张志明，在美国南伊利诺斯大学留学。
樊川中学的校友，他们在对越自卫反击战中，八一届高中毕业生嵇云飞、八二届高中毕业生蔡建强，于年在老山前线壮烈牺牲。八一届初中毕业生卞有功，在老山前线英勇杀敌，荣立二等功。
樊川中学从创办到三十年校庆，在江都北部教育战线上独领风骚，风光无限，有口皆碑，不及言表。
纵观樊川中学历史，前三十年是走“华容道”，后三十年却是“走麦城”。年，江都撤县建市以来，生源逐年下降，年高中停办，年撤市设区以来，学生数只有人，教师人数减少到88人，教学班减少到15个。诚然，生源下降与撤县建市、撤市设区无关，这里只是表示时间概念而已，生源下降是个关键问题，必须高度重视。
面对现实，樊川中学领导和全体教职工并未消极，并不悲观，并不气馁。他们仍在努力把校园面积扩大到平方米（约60.2亩），校舍建筑面积.6平方米，生均6平方米，还把学生生活区和活动区相互独立，布局合理，芳草连片，喷泉献美，花圃添秀，学校16米的主干道及两侧排列整齐的常青树、路灯、灯箱，透溢着开阔豁达大气，和谐的育人环敬为学生的成人成才创造了条件。
在“双达标”验收中，硬件和软件均达到标准，学校提出“欲求知，先做人”的办学思想，重整旗鼓。樊川中学原本就是具有体育特色的学校，全市闻名。早在年，江都县教育局曾委托樊川中学开办一个体育班，该班毕业生活跃在本市各校体育战线上，成为本市各校体育教育的中流砥柱。所以学校即以二十四式太极拳和软式排球为看家项目（樊川民众普遍会打太极拳，皆得益于樊川中学），樊川中学还编写了校本课程，使学校的体育特色进一步发扬光大。学校在周家明、朱爱国校长领导下，制定了《减轻学生课业负担的八项措施》，不断加快发展步伐，切实加强特色建设，办好人民满意的优质教育。为此，樊川中学公布：
校训：诚实文明勤奋坚毅
校风：求真笃学务实创新
教风：至诚尽善严谨唯实
学风：勤学博问善思明理
办学理念：欲求知，先做人
办学目标：让每一个学生得到充分发展
办学承诺：对每一个学生负责
正如樊川办学办学承诺所云，“对每一个学生负责”，确实是真心实话。原樊川中学学生H某，高一末语、数、外三门主科两门不及格，看似高考无望，但老师、领导不放弃，他们发现和寻找这个孩子身上的体育长项和闪光点，针对性训练和辅导，激发学生的进取意识和自信心，磨砺奋斗意志和拼搏精神，在老师、家长和同学们的鼓励下，H某顺利考取大学。事实证明，樊川中学的领导和老师是爱岗敬业的，是对每一个学生负责任的。
善良的樊川中学领导班子忙于抓硬件，抓软件，抓质量，没有注意到有个幽灵叫诱惑，在樊川中学徘徊着，游荡着，以一套住房，双倍的工资为诱饵，把骨干教师挖走，而且是“挖山不止”，始料未及的后果很严重，连锁反应，恶性循环，优等生报考省扬中，中等以上成绩报江中、丁中、大中、仙城，而樊川中学高中部录取的新生的成绩如何，不言而喻。所以有一年高考被剃了“光头”，沸沸扬扬，影响极坏。
俗话说“城门失火，殃及池鱼”。君不见樊川人因此到仙女镇租房、买房，把孩子送往县城读初中、读小学，甚至上幼儿园，纯属杞人忧天。君不见樊川中学高中部停办，人走楼空，路广人稀，这景象好似李清照笔下所描述的“寻寻觅觅，冷冷清清，淒淒惨惨戚戚……这次第，怎个愁字了得！”
近年来每况愈下，初中入学数不足百人，这景象令人担忧，樊川中学向何处去？骨干教师被挖走，成绩好的优等生到外地求学，这是个牵涉面极深、极广的大难题。有些热心的人天真的想法，把挖走的再挖回来，这是绝对做不到的。笔者认为，有关领导不会不知道，樊川中学的状况绝非是个例，平民百姓不得妄加议论，也毋庸置喙详述。
年5月17日
作品原创：黄炎庆编辑：纪树青欢迎