中科白癜风口碑怎么样 http://www.csjkc.com/yydt/m/515.html改革开放40年间，在宝应县委、县政府的坚强领导下，全县上下坚持共享发展理念，不断健全基本公共服务体系，努力促进各项社会事业协调发展。全县人民共享改革发展的丰硕成果，人民群众的获得感和满意度持续提升。
40年来，宝应坚持素质教育全面推进，教育事业稳步发展，教育改革不断深化。基础教育均衡发展。全县紧紧围绕“建设高质量、高水平基础教育，率先基本实现教育现代化”这一目标，各级各类教育快速发展。学前教育入园率连年提高、中小学教育均衡发展深入推进、中职教育稳步推进、师资队伍建设抓实见效。
学前教育发展迅速。近年来，宝应坚持以办人民满意学前教育为追求，以区域教育现代化创建和第一轮学前教育五年行动计划实施为引领，强化政府职能，完善保障机制，优化队伍建设，积聚办园优势，加强学前教育资源优化配置，强力推动学前教育均衡、优质、迅速发展。截止年底，宝应共有幼儿园45所，在园幼儿人；学前三年幼儿教育毛入园率达99.6%，比年提高6.7个百分点；省优质幼儿园比例85%；幼儿教师学历达标率%。
中小学教育优质发展。上世纪九十年代起，宝应适当撤并了部分农村中小学。经多轮调整后，全县普通中、小学数量分别从年的43所、所整合为年的27所、38所。同时对相应的师资教学设备配备进行调整，有效提高了教育质量，促进了办学质量的全面提升，实现了城乡教育均衡发展。
年，全县普通小学、中学在校学生数量分别为14.67万人、4.55万人，而年，普通小、中学在校学生数量为3.46万人、3.17万人。由于年全面施行计划生育政策，对生源数量有很大影响，因此年与年数字相比，中小学在校学生数量有大幅度的减少。但在此期间，初中升学率由年的85.7%提升至年的99.5%，高中在校学生数提高16个百分点，说明高中阶段教育普及水平进一步提升，平均受教育年限持续提高。同时初、高中教师学历达标率分别由年的94.2%、92.5%提高至年的双%，证明师资力量明显加强，教育水平不断提升。
40年来，全县职业教育不断推进。宝应现有中等职业学校1所，在校学生数由年的人增长至年的人，增长1.4倍，毕业生人数由人增长至年的人，增长2.6倍。
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