8月31日，河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅发布关于河南省第十三次特级教师评选入选对象名单的公示，博爱县许良镇泗沟学校张常娥老师入选。
让我们走进泗沟学校，走近张常娥老师，体会她的教学理念，感受她的教育情怀。
河南省特级教师：张常娥
张常娥，博爱县泗沟学校数学教师，本科学历，中小学高级教师；自参加工作以来，一直担任数学教学和班主任工作，同时担任初中数学教研组长。荣获“河南省学术技术带头人”“焦作市名师”“焦作市骨干教师”“焦作市优秀教师”“博爱县名师”“博爱县优秀教师”等称号，多次荣获省市优质课或观摩课奖，多次主持省市级课题；现担任“博爱县初中数学张常娥名师工作室”主持人。
完善教学模式，积极投身课改
张常娥老师积极投身课改，矢志不渝地把提高课堂效率作为课改的目标。课堂上采用“自学质疑、合作探究”双向式教学法，通过学生课前自学、课上质疑、小组讨论、合作交流的方法实施教学；培养学生充当“小老师”走上讲台，充分展示自我、挑战自我。“兵教兵”“兵查兵”“将查兵”运用游刃有余，极大地调动了学生的学习积极性，使学生真正成为学习的主体。力争做到“日清”“周清”“月清”，每周进行一次限时练，提升学生的做题速度和准确率。充分利用好“错题本”，培养学生养成“每天纠错、及时整理”的良好学习习惯，任教班级数学成绩稳居全县前列。“台上一分钟，台下十年功”，得益于平时“小老师”训练有素，疫情期间，任教班级13个“小主播”在钉钉群进行课堂直播，得到学生、家长和学校的高度认可，收效甚佳。
狠抓班级管理，注重全面发展
张常娥老师狠抓教学质量的同时，狠抓班级管理，坚持育人为本，注重榜样力量对学生的引领作用。利用班会进行“励志”教育，邀请、学生进班演讲，现场互动交流，让学生感受他们的拼搏精神和成功经验，并内化成学生前行的动力。定期召开家长会，多次对留守学生、单亲家庭进行家访。在班内营造你追我赶、紧张有序的学习氛围，形成积极向上、勇争第一的良好班风。在泗沟学校举行的“数学小老师讲课评比”“数学节演讲比赛”“跑操比赛”等活动中，所任教班级均取得第一名的好成绩。
指导青年教师，示范引领辐射
作为“博爱县初中数学张常娥名师工作室”的主持人，认真规划工作室的每一次活动，每学期做一次公开示范课，得到听课教师的高度好评；年和年分别主持召开两次暑假全县数学教师培训，张常娥所做报告《激发学生学习兴趣的策略》获得与会教师一致好评。作为教研组长，积极开展集体备课活动，扎扎实实做好教研组的听评课活动，全组成员心往一处想，劲往一处使，并肩作战，使“自学质疑、合作探究”双向式教学法更加完善。积极做好“传帮带”工作，指导的青年教师牛君玲和原芳老师分别获得焦作市优质课一等奖。
辛勤努力工作，硕果累累飘香
张常娥工作努力，热爱学生，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，教学效果十分显著。参加工作24年来，所任教班级数学成绩的优秀率、及格率和平均分在全县连年遥遥领先。年评为“河南省学术技术带头人”，年被确认为“河南省骨干教师”培育对象。年被评为“焦作市优秀教师”，年被评为“焦作市名师”，年被评为“焦作市骨干教师”。年教师节期间，同时分别被博爱县人民*府、人社局和教育局评为“博爱县优秀教师”，年—年连续3年被评为“博爱县名师”。年担任“博爱县初中数学名师工作室”主持人。13次获省市县优质课奖或观摩课奖，11次主持省市级课题并获奖。近五年，参加“乡村教师国培研修”“中西部国培乡村教师工作坊”等继续教育学习，达余学时。
学而有思，思而有做，做而有为！没有最好，只有更好！张常娥老师一直在用自己的坚韧与执着、敬业与奉献、努力与成绩，不断展现着新时期教师的风采，不断书写着自己事业的美好篇章！
来源：博爱教育预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
